吴学霆
近年来，国外由新闻媒体发布的一些大学排名榜日渐受到关注，并已成为相当一部分人了解和认识国际知名大学的重要途径。但目前在这个舞台上缺少中国高校的声音。 在高等教育作为一种产业，国际化趋势日益明显的今天，这种缺席还意味着放弃市场。究其原因，既有高校自身实力的因素，也与中国高校参与度不够有关。如某新闻周刊每年定期发布亚洲最优秀大学排名榜，国内大多数大学都没有参加此项排名，有些大学参加后又退出了，据说主要是担心某些评价指标不适合中国国情，可能会影响国家高教的形象。 同济大学高教所所长章仁彪认为，积极参加各种跨国性的优秀大学排名活动，可提高国内著名高校的国际知名度；更可在比较中发现差距，使我国高校更快地走向世界。至于在比较中暴露的不足，如教师收入较低、财政状况较差等，则是我们应当正视的问题，不能采取回避的态度。 国外的一些大学评价指标确实与我国国情不相适合。如对于具有高学历的高校员工的统计。由于历史原因，我国在相当长的一段时期内没有实行学位制，副高职称以上教师很多没有研究生学历，但事实上，许多高校教师无论其资历和实际水平都完全能胜任研究生导师的工作，完全应被列入具有高学位的教师行列。 章仁彪认为，像体育运动一样，只有先参与国际竞争，而后才拥有对规则修改的发言权。我国高校多参与排名活动，完全可影响甚至改变这些评价指标。
